秒速快3平台上光大乐园gd567

  • <tr id='hhFh2B'><strong id='hhFh2B'></strong><small id='hhFh2B'></small><button id='hhFh2B'></button><li id='hhFh2B'><noscript id='hhFh2B'><big id='hhFh2B'></big><dt id='hhFh2B'></dt></noscript></li></tr><ol id='hhFh2B'><option id='hhFh2B'><table id='hhFh2B'><blockquote id='hhFh2B'><tbody id='hhFh2B'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='hhFh2B'></u><kbd id='hhFh2B'><kbd id='hhFh2B'></kbd></kbd>

    <code id='hhFh2B'><strong id='hhFh2B'></strong></code>

    <fieldset id='hhFh2B'></fieldset>
          <span id='hhFh2B'></span>

              <ins id='hhFh2B'></ins>
              <acronym id='hhFh2B'><em id='hhFh2B'></em><td id='hhFh2B'><div id='hhFh2B'></div></td></acronym><address id='hhFh2B'><big id='hhFh2B'><big id='hhFh2B'></big><legend id='hhFh2B'></legend></big></address>

              <i id='hhFh2B'><div id='hhFh2B'><ins id='hhFh2B'></ins></div></i>
              <i id='hhFh2B'></i>
            1. <dl id='hhFh2B'></dl>
              1. <blockquote id='hhFh2B'><q id='hhFh2B'><noscript id='hhFh2B'></noscript><dt id='hhFh2B'></dt></q></blockquote><noframes id='hhFh2B'><i id='hhFh2B'></i>
                中國教育報河南記∮者站記者李見新應邀秒速快三走怎么玩來我校講座
                發布時間: 2019-10-21 瀏覽次數: 10

                1019日晚,中國教育報秒速快3三重码技巧河南記者站記者李見新應邀在我校東教二103教室作》題為“寫好校園新聞秒速快3大小计算公式,助力成長成才”的講座,大學生№記者團學生記者和廣播電視學專業的部分學生秒速快三近300人到場聆聽本次講秒速快三怎么玩算是中奖座。

                講座伊始,李見新從做好新聞工作的重要性、校園╱新聞線索如何獲得、出彩的校園新聞需要這樣寫等七方面介紹如何寫好』新聞。他通過展示中央、教育部、省委頒布的相關秒速快3技巧文件強調教育宣傳工作的重要性。對於教育宣傳生態∏的變化,他指出作為新聞工作者應該變被動為主動,加強主秒速快三来必发彩票bf03動宣傳迎接新媒體的挑戰。在校園新聞〓線索如何獲得方面,李見新列舉了諸如通過查看秒速快三应该怎么玩校園海報、學校文件、高校熱點問題等14種獲得途徑,並為∏學生提供了從是否具有新意、是否貼切生活、是否真實3種角度判斷所獲新聞線索價值的方法。關於如何寫好出彩的校園新聞▲,他通過詳細秒速快三官网下载分析曾發文章“‘袖珍女孩’獲頒學位,校長蹲下與▃其合影”,講述寫好新聞的關鍵之一是善於發現和寫新鮮↓事兒,學會以秒速快3有官网吗小見大、挖掘事件深意以充分〓發揮新聞的宣傳價值。李見新以分享文章“‘張麗莉’探秒速快3计划大小望張麗莉”為切入點ξ 來闡述把常規新聞寫“活”,重點點出對卐景物的描寫是一種營造新聞畫面感的常用方法。隨後,他秒速快三平台又提出善於用寫故事的方法寫新聞及把新聞寫◇“深”這兩個寫好校園新秒速快3开奖结果聞的關鍵。對於提高學生寫作水平和上稿率的問題,李見新提出如要深入采訪以掌︼握足夠的事實、具備政策意識⌒⌒、新聞須準確秒速快三单双最稳法無誤等5點建議。

                講座最後,李見新結合自身記者成長路向在座學生寄語,希望學生們能夠堅∩持自己的夢想,有夢想秒速快三玩法规则就有力量、有追求、有希望,精彩的講座贏得了在場學生的陣陣掌聲。

                (大學▅生記者 趙麗娟 劉燚飛)